dimarts, 29 de novembre del 2016

METODOLOGIA

Hola bloggers!

Per explicar-vos com hem realitzat aquesta investigació, ens hem de remuntar als objectius plantejats.
En un principi el nostre principal objectiu va ser l’enfocament del treball; teníem molt clar el tema, però no sabíem com el realitzaríem, com el guiaríem ni a qui el destinaríem. Un cop parlat tot això, vam començar a establir el marc dimensional en el qual ens volíem basar per no obtenir uns resultats erronis.
El treball està dividit en dues parts: la teoria i la pràctica.
En la teoria vam haver de cercar informació que tinguéssim al nostre abast i que estigués relacionada amb el nostre treball i els nostres objectius. És la part on s’explica què són les TIC, el tipus, avantatges i desavantatges i els seus orígens per tal de contextualitzar el passat i l’evolució causada en l’actualitat.
I en la pràctica vam realitzar un qüestionari que fou enviat als alumnes de 2n d’ESO de l’IES Pobla de Segur per tal d’experimentar si la teoria i la nostra hipòtesi es complia i per tant, saber quin era l’ús de les TIC i quina utilització en feien (si la fan servir a l’hora d’aprendre o només en l’oci, etc.).
A partir d’aquí, ajuntant teoria i pràctica, hem extret les conclusions.

Gràcies per llegir-nos!

Atentament: Aida, Anna, Cristina i Lidia

Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada