Per a realitzar aquesta
investigació, ens vam haver de plantejar com el faríem, quins
passos seguiríem i quin serien els nostres destinataris.
El nostre projecte està
dividit en dues parts, aquest consta d’una part teòrica i l’altra
una part més pràctica.
En primer lloc, cal destacar
les diferents parts del marc teòric, en una primera part vam haver
d’informar-nos, endinsar-nos per a saber, obtenir més informació
sobre les Tecnologies d’Informació i Comunicació, vam recercar
diferents significats d’aquesta, els tipus i la història, per tal
de situar-nos en l’actualitat.
Com el nostre projecte, està destinat a saber com les TIC influencien en el dia a dia de les
persones, concretament en l’educació, és a dir, la utilització
en l’aprenentatge dels adolescents i en l’àmbit quotidià, és a
dir, l'ús d’aquestes a casa.
Per tal de demostrar i
aconseguir els objectius fixats, anteriorment citats; vam realitzar
un qüestionari, tal com hem nomenat en la introducció i vam decidir
a qui aniria dirigit el qüestionari, dirigit als alumnes de 2n de
l’IES Pobla de Segur. Aquest qüestionari elaborat a partir dels
objectius fixats i la hipòtesi plantejada inicialment, un cop
obtingut els resultats, hem extret conclusions.
Així
doncs, per a realitzar aquesta investigació, no només hem hagut de
fer una recerca, sinó que hem hagut de traure les conclusions
necessàries per a poder satisfer els nostres objectius.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada