Introducció


INTRODUCCIÓ

La nostra investigació titulada “L’ús i la influència de les TIC en els alumnes de 1r d’ESO de l’IES Pobla de Segur”, tracta sobre com els estudiants de 1r d’ESO de l’IES Pobla de Segur les utilitzen, si les coneixen i en cas que sigui així; quines són les que utilitzen més sovint.
Hem triat aquesta temàtica, degut a que creiem que utilitzem molt les tecnologies, de tal manera que des de ben petits o bé ja en fem ús o si més no sabem el que són. La nostra hipòtesi principal, va lligada amb això, i considerem que els alumnes tenen un mínim coneixement i grau de dependència sobre l’ús tecnològic.
En aquest treball, ens trobem diversos apartats, com són les definicions de TIC i de xarxes socials, els orígens i els tipus d’aquestes. A més a més, també afegirem les respectives conclusions amb els gràfics corresponents, extrets dels resultats d’un qüestionari que vàrem enviar presencialment a tots els alumnes de 1r d’ESO de l’IES Pobla de Segur. Cal dir però, que de 40 persones, que cursen 1r d’ESO, el nostre univers ha estat de 37 persones, ja que tres persones no estaven presents i per tant no l’han pogut realitzar. Així doncs, 37 són les persones que ens ham contestat a les preguntes plantejades.


Finalment, val a dir que també hi trobarem com afecten les TIC a aquest col·lectiu i els avantatges i els inconvenients que creiem que suggereixen les TIC i les xarxes socials (a més dels que els alumnes de 1r d’ESO de l’IES Pobla de Segur ens han nombrat).

Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada